PDF Katalog Przedmiotów, Collegium Civitas, -jak skutecznie studiować? - Marek Cieciura - Katalog Przedmiotów Collegium Civitas
Wait Loading...


PDF :1 PDF :2 PDF :3 PDF :4 PDF :5 PDF :6 PDF :7 PDF :8 PDF :9


Like and share and download

Katalog Przedmiotów Collegium Civitas

jak skutecznie studiować? - Marek Cieciura

Katalog Przedmiotów Collegium Civitas Katalog Przedmiotów Przedmioty kończą się egzaminem lub zaliczeniem na stopień Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk i Collegium Civitas swój los we własne ręce, stali się podmiotem, a nie bezwolnym przedmiotem cjami, które w literaturze przedmiotu nie doczekały

Related PDF

Katalog Przedmiotów - Wyższa Szkoła Studiów Międzynarodowych

Katalog Przedmiotów Przedmioty kończą się egzaminem lub zaliczeniem na stopień Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk i Collegium Civitas
PDF

Untitled - Collegium Civitas

swój los we własne ręce, stali się podmiotem, a nie bezwolnym przedmiotem cjami, które w literaturze przedmiotu nie doczekały nim pierwszy katalog
PDF

Obywatel, niewolnik, zwierzoczłekobywatel? - Collegium Civitas

Część praw niegdyś określanych mianem obywatelskich weszła do katalogu rzecząpospolitą, czyniło zeń przywilej i przedmiot aspiracji dla obywateli 
PDF

Ruchy społeczne - Collegium Civitas

czy kulturowymi, chociaż przedmiot protestów, w zależ ności od okoliczności nią procedury w działania pozorne), to jednak katalog spraw wymagających 
PDF

Zoon Politikon_nr 7/2016 - Collegium Civitas

literatura przedmiotu wskazuje jak bardzo takie interpretacje są mylne i zbyć się tego obiektu z katalogu najważniejszych kategorii socjologicznych
PDF

Wolność i Solidarność - Collegium Civitas

lat są uważani za przedmiot szczególnej antypatii ze strony milicji”23 zestawiono spory katalog grzechów pobicia (tak że ze skutkiem śmiertelnym), 
PDF

katalog - Warszawskie Centrum Numizmatyczne

Opisy w katalogu są podane w dobrej wierze a autentyczność przedmiotów jest RVS PRVS Rw Panorama miasta i napis EX AVRO SOLIDO CIVITAS Antoni Portalupi rektor i profesor Collegium Nobilium medal autorstwa 
PDF

pakiet ects katalog przedmiotów - Wydział Prawa i Administracji

opracowaniu Katalogu Przedmiotów przedstawiającego dokładny opis zajęć Arystoteles), rzymska civitas (Polibiusz, Cycero), starożytne imperium (stoa, 
PDF

jak skutecznie studiować? - Marek Cieciura

rolniczych, leśnych, a takŜe na innych kierunkach studiów, jeŜeli przedmioty techniczne, rolnicze lub leśne W ten sposób powstaje komputerowy katalog udostępniany w Internecie wszystkim Et qui illam regit! Vivat nostra civitas,
PDF

8 Kwi 2006 Politechnika Łódzka wykonać wszystkie pomiary, o których mowa w paragrafie 4 2 instrukcji impulsów sterujących, w skrócie – współczynnikiem wypełnienia Zapisując ostatni wniosek w formie matematycznej f2C, Katedra Mikroelektroniki i Technik

  1. Samorząd Studencki Politechniki Łódzkiej
  2. instrukcja prowadzenia zapisów w książkach
  3. Instrukcja Obsługi programu KSP
  4. INSTRUKCJA Kontroli
  5. PDF Wzór wypełnienia papierowego formularza przelewu
  6. o których mowa w paragrafie 4.2 instrukcji
  7. współczynnikiem wypełnienia
  8. Zapisując ostatni wniosek w formie matematycznej
  9. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechniki Łódzkiej
  10. Zgodnie z instrukcją

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Prawo kanoniczne

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Finanse i

29 Paź 2009 Określa się standardy kształcenia dla następujących kierunków studiów 1) administracja; 2) aktorstwo; 3) analityka medyczna; 4) archeologia  9 Lut 2018 rządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012 r w sprawie standardów kształcenia dla

  1. Standardy kształcenia dla kierunku studiów
  2. Standardy kształcenia
  3. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków studiów
  4. dla tych kierunków
  5. zgodne ze standardami kształcenia określonymi
  6. Określa się standardy kształcenia dla nastę
  7. pujących kierunków studiów

MEU CORPO, MEU PARTO : CARTOGRAFIAS DO CORPO FEMININO NO YOUTUBE

aiara nascimento amaral bomfim percepção de mulheres - RI UFBA

“Eu não sou feminista e não tem nada de feminista no meu parto” 268 Dessa maneira, além de uma etnografia é também uma cartografia, a exposição de  29 Dez 2015 A Márcio, meu amor, pelo apoio incondicional em todos os momentos,

  1. CENAS DE PARTO E POLÍTICAS DO CORPO
  2. RECONFIGURANDO UM MODO DE VER O PARTO
  3. A HUMANIZAÇÃO NO PARTO E NO NASCIMENTO
  4. SEXUALIDADE E PARTO
  5. Humanização do parto e do nascimento
  6. conhecimentos de gestantes quanto aos benefícios do parto normal
  7. o parto ativo à luz da atuação de
  8. Elementos para uma cartografia
  9. o corpo colonial e as políticas e poéticas da diáspora para
  10. O CUIDADO PROMOVIDO À MULHER NO TRABALHO DE PARTO

29 Abr 2019 EDITAL Nº 2 2019 GIAN ROBERTO CAGNI BRAGGIO Leiloeiro Público Oficial EDITAL DE LEILÃO Nº 2 2019 ESTRUTURA DO EDITAL 13 Nov 2018 EDITAL DO LEILÃO NO 02 2018 ANEEL PROCESSO NO 48500 002605 2018 68

  1. Edital do leilão
  2. edital do leilão nº 04
  3. edital do leilão nº 02
  4. EDITAL DE LEILÃO Nº0019
  5. EDITAL DE 1º E 2º PÚBLICOS LEILÕES
  6. edital de chamada pública para compra de energia elétrica leilão
  7. EDITAL DE LEILÃO PÚBLICO Nº
  8. Edital de Leilão n
  9. leilão nº 01
  10. LEILÃO EDITAL Nº

3 Jun 2012 DESEMPENHO NUM SISTEMA DE PRODUÇÃO DE PEÇAS EM PLÁSTICO ROGÉRIO SANTOS DE MENEZES Junho de 2012 UMinho |  496279 HARLEN SANTOS DE MENESES 484116 SYDNEY RIBEIRO GONÇALVES MENEZES 503956 ROGÉRIO LUIZ GOMES DOS SANTOS

  1. rogério santos de menezes aplicação de ferramentas do sistema
  2. Rogério
  3. Rogério Hidalgo Barbosa
  4. Menezes CWG
  5. Santos JB
  6. 496279 HARLEN SANTOS DE MENESES
  7. 484116 SYDNEY RIBEIRO GONÇALVES MENEZES
  8. 503956 ROGÉRIO LUIZ GOMES DOS SANTOS ALVES
  9. ROGERIO SANTOS SOUSA
  10. PEDRO PAULO SCHETTINI NEPOMUCENO DOS SANTOS

22 Haz 1973 e) Kemal Zorlu Ali Çetinkaya Bulvarı No 17 İzmir T C ŞİRKETİN Şirketin maksat ve mevzuuna giren ithalat, ihracat, nakliye, inşaat,  e) Faaliyet konusuna yönelik olarak depolar kurabilir, mağazalar açabilir, 12 Şirket'in

  1. anonim şirket ana sözleşmesi
  2. 1 C FAKTORİNG ANONİM ŞİRKETİ ANA SÖZLEŞMESİ Bölüm 1
  3. Amaç ve Konu Şirketin kuruluş amacı gıda ve
  4. BELL HOLDİNG ANONİM ŞİRKETİ KURULUŞ
  5. TRANSTÜRK HOLDİNG ANONİM ŞİRKETİ
  6. olup şirket mukavelesinde yazılı işletme mevzuunun çevresi içinde kalmak
  7. olduğunu belirten hükümler TTK'nın yürürlüğe girdiği tarihten itibaren
  8. E
  9. sas mukavelede şirket mevzuunun hudutlarının açıkça gösterilmiş olması şarttır”
  10. şirketi “temsile salahiyetli olanlar şirketin maksat ve mevzuuna dahil olan her

Anestesia Paravertebral com Lidocaína ou Ropivacaína em Equinos: Estudo Comparativo

recomendações para anestesia regional em cirurgia ambulatória

Villela, Ana Carolina Vasques Anestesia epidural toracolombar com lidocaína a 2 ou lidocaína hiperbárica a 5 pelo uso de cateter epidural totalmente anestesia infiltrativa com 3 mL de lidocaína a 1 , deve se aguardar de 33 a 85 Skin and subcutane ous

  1. anestesia epidural toracolombar com lidocaína a 2% ou lidocaína
  2. cloridrato de lidocaína
  3. Latência da Lidocaína a 1% para Anestesia
  4. Anestesia epidural com lidocaína
  5. bupivacaína ou
  6. Latência da Lidocaína a 1% para Anestesia Infiltrativa da
  7. Aplicação clínica do bloqueio anestésico paravertebral
  8. Anestesia Regional
  9. recomendações para anestesia regional em cirurgia ambulatória
  10. cloridrato de lidocaína 1
  11. 0% e 2
  12. 0% + hemitartarato

Como montar um serviço de personalização de bolos e doces

Como montar um Centro de Reabilitação de Alta - Fisio Care Pet

A compatibilidade entre o público local e o padrão de serviço a ser prestado Visita à prefeitura da cidade onde pretende montar a sua empresa (quando for  venda cada serviço, o ponto de equilíbrio, margem de lucro, o fluxo de caixa, e os seus índices

  1. Como montar uma empresa de prestação de serviços para
  2. Como montar uma empresa de revisão e manutenção de
  3. Como montar serviço de facilidades empresariais
  4. Como montar um serviço de reparos residenciais
  5. Como montar uma fabrica de produtos de chocolate
  6. Como montar um Centro de Reabilitação de Alta
  7. manual de orientações sobre constituição de serviço de inspeção
  8. Como montar e regularizar um provedor comunitário
  9. Como sua empresa pode conquistar resultados reais e montar uma
  10. Palestra Como montar hotel fazenda

Küresel İktisadi Toparlanmada Kararsızlık ve 2015

1 1) Giriş Küresel Finans Krizi, 2006 yılında ABD' de mortgage

başlarken ortaya çıkan bir “kararsızlık” anını ifade etmektedir5 Buna karşılık kriz, Çince de ise müdahale ile toparlanma sürecine girmiştir Buna karşılık kimi Küresel Kriz 1929 Dünya Ekonomik Buhranı Bağıntıları Ve Türk Bankacilik  2013 yılına baktığımızda, küresel iktisadi ortamdaki nispi

  1. KÜRESEL KRİZİN BÜYÜYEN ETKİSİ VE 1929 DÜNYA EKONOMİK
  2. 1800'lerin Küresel Krizleri
  3. iktisadi ve idari bilimler dergisi
  4. Türkiye'nin Küresel Rekabet Düzeyi 2011
  5. Küreselleşme mi
  6. Giriş Küresel Finans Krizi
  7. ekonomisini de etkileyen küresel ekonomik krizin Tokat merkez ilçedeki gıda sanayi
  8. küresel iktisadi ortamdaki nispi düzelmelerin devamı
  9. ekonomilerinden ABD'de ise 2012 yılının genel anlamda bir toparlanma yılı
  10. iktisadi krizin yönetiminde ve sorunlar karşısında çoğu kez kararsız ve etkisiz
Home back850851852 853854855 Next

iotów Collegium Civitas studia I oraz II stopnia stacjonarne i niestacjonarne w języku polskim So...

Description

Katalog Przedmiotów Collegium Civitas

studia I oraz II stopnia stacjonarne i niestacjonarne w języku polskim

Socjologia Stosunki Międzynarodowe Studia Azjatyckie Politologia Dziennikarstwo

Collegium Civitas

Redakcja i korekta: Małgorzata Sobańska

Przedruk materiałów Collegium Civitas w całości lub części możliwy jest tylko za zgodą wydawcy

Wydawca: Collegium Civitas Pałac Kultury i Nauki 00-901 Warszawa,

Plac Defilad 1 tel.

Projekt typograficzny publikacji: Marek Gawron Skład: Małgorzata Sobańska,

Marek Gawron

Informacje zamieszczone w katalogu mogą ulec zmianie

Spis Treści

Wstęp ................................................................................................................................................................

Wstęp

Collegium Civitas – niepubliczna uczelnia wyższa w Warszawie,

założona przez Towarzystwo Edukacji Politycznej,

zarejestrowana jest w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego pod numerem 127.Uczelnia powstała z inicjatywy naukowców z Instytutu Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk i działa pod patronatem pięciu instytutów Polskiej Akademii Nauk: Instytutu Studiów Politycznych,

Instytutu Filozofii i Socjologii,

Instytutu Historii,

Instytutu Sztuki oraz Instytutu Slawistyki.

Collegium Civitas jest uczelnią akademicką – posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie: socjologia.

Uczelnia jest członkiem Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich,

jako jedna z dziewięciu szkół niepublicznych.

Uczelnia ma uprawnienia do nadawania tytułu magistra i licencjata.

Oferuje studia o profilu społeczno-politycznym na kierunkach: Socjologia,

Stosunki Międzynarodowe,

Politologia.

Oferuje również pełne studia w języku angielskim na kierunkach International Relations oraz Political Science.

Swoją pozycję w środowisku akademickim uczelnia zawdzięcza przede wszystkim doborowej kadrze naukowej,

którą stanowią głównie pracownicy naukowi pięciu instytutów nauk społecznych PAN.

Zdecydowana większość wykładowców realizuje w swoich instytutach krajowe lub międzynarodowe projekty badawcze.

Inni prowadzą zajęcia w Collegium Civitas,

pełniąc na co dzień ważne funkcje publiczne lub państwowe,

w Parlamencie Europejskim (czworo posłów i jeden komisarz),

Misji RP przy ONZ,

Biurze Analiz i Ekspertyz Sejmu RP,

Urzędzie Służby Cywilnej i Urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej,

Narodowym Banku Polskim,

Ministerstwie Spraw Zagranicznych,

Ministerstwie Gospodarki,

Wydziale ds.

Terroryzmu w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji,

Akademii Dyplomatycznej,

Kolegium Instytutu Pamięci Narodowej,

Instytucie im.

Adama Mickiewicza,

Muzeum Powstania Warszawskiego,

Fundacji Kultury,

Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka.

Kadrę dydaktyczną uczelni tworzą także znani dziennikarze takich mediów jak „Rzeczpospolita”,

PR III,

RMF FM,

TV Polsat,

TVN 24 oraz byli ambasadorowie m.in.

Stanach Zjednoczonych,

Japonii,

Egipcie,

Grecji i na Cyprze,

Różnorodne doświadczenia kadry dydaktycznej,

wywodzącej się w zdecydowanej większości z instytutów naukowych oraz najlepszych zagranicznych ośrodków akademickich pozwoliły przygotować nowoczesne programy studiów,

uwzględniające zarówno wysoki poziom akademickiej wiedzy teoretycznej,

jak i tak cenne w dzisiejszych czasach odniesienie do praktyki życia publicznego.

Studenci w pełni mogą korzystać z wiedzy i doświadczenia wykładowców Collegium Civitas,

że kontakt z nimi jest tu dużo łatwiejszy niż na innych uczelniach.

Programy studiów w Collegium Civitas łączą solidne podstawy akademickiego wykształcenia społecznego i humanistycznego z wysokiej jakości wiedzą specjalistyczną i zdobywaniem praktycznych umiejętności.

Początkowe semestry,

służące ugruntowaniu podstaw wiedzy,

obejmują między innymi zajęcia z filozofii,

historii najnowszej Polski i świata,

wstępu do socjologii i polityki,

W kolejnych semestrach rośnie liczba przedmiotów specjalistycznych,

zajęć warsztatowych i seminaryjnych.

Ich oferta jest wyjątkowo bogata i obejmuje m.in.

jedyne w swoim rodzaju zajęcia ze stylu (jak retoryka,

savoir-vivre) i gry symulacyjne,

spotkania z ciekawymi postaciami spoza uczelni.

Studia w Collegium Civitas mają charakter interdyscyplinarny.

Bezwydziałowa struktura uczelni i system

punktów zaliczeniowych pozwalają studentom uczestniczyć w zajęciach z różnych kierunków i indywidualnie kształtować swój tok studiów,

dostosowując go do osobistych potrzeb i zainteresowań.

Ten tryb studiów,

który na innych uczelniach jest przywilejem nielicznych,

jest tu zwykłym sposobem studiowania.

Ważną częścią edukacji jest nauka języków obcych,

prowadzona w małych grupach przez EMPiK – jedną z najlepszych szkół językowych w kraju.

Jeszcze lepszym sposobem ugruntowania znajomości języka obcego są studia w jednej z ponad 40 zagranicznych uczelni partnerskich,

wspierane stypendiami europejskimi programu Erasmus.

Dzięki systemowi punktów ECTS,

zajęcia zaliczone w uczelniach partnerskich są uznawane na równi z zajęciami w Collegium Civitas.

Studiując w trybie polskojęzycznym można korzystać z zajęć w językach obcych,

przede wszystkim w języku angielskim.

Collegium Civitas jest bowiem pierwszą uczelnią w kraju,

która zaoferowała studia społeczne i polityczne także po angielsku: studenci mogą wybrać studia prowadzone w całości po angielsku lub studia dwujęzyczne.

Nie bez znaczenia jest też możliwość nawiązania znajomości z przybywającymi do naszej uczelni studentami zagranicznymi.

Wszystkie zajęcia odbywają się w siedzibie Collegium Civitas w Pałacu Kultury i Nauki,

zaś kursy języków obcych w laboratoriach EMPiK.

Studenci są zachęcani do aktywności społecznej i kulturalnej wykraczającej poza wymagania programu studiów,

do zdobywania przydatnych doświadczeń,

zwłaszcza poprzez praktyki zawodowe.

Więcej informacji o uczelni można znaleźć na stronie internetowej: www.civitas.edu.pl.

Opisy przedmiotów Wyjaśnienie określeń użytych w opisach przedmiotów Typy przedmiotów • przedmioty wstępne – obowiązkowe na I roku studiów na danym kierunku,

ich zaliczenie jest konieczne do podjęcia przedmiotów podstawowych i zaawansowanych

• przedmioty podstawowe – obowiązkowe przedmioty,

których zaliczenie jest konieczne do ukończenia studiów na danym kierunku

• przedmioty zaawansowane – przedmioty fakultatywne,

dostępne dla studentów III roku studiów I stopnia oraz studentów studiów II stopnia

• przedmioty specjalizacji magisterskiej – obowiązkowe dla danej specjalizacji przedmioty,

których zaliczenie jest konieczne do ukończenia studiów

• przedmioty monograficzne – przedmioty fakultatywne,

które są dostępne dla studentów wszystkich lat i kierunków studiów

• zajęcia ze stylu – przedmioty fakultatywne o tematyce kulturalnej,

związanej na przykład z historią sztuki,

dostępne dla studentów wszystkich lat,

Skróty (S) – studia stacjonarne – przy formie zajęć i liczbie godzin oraz nazwisku prowadzącego oznacza charakterystykę danego przedmiotu w ramach studiów stacjonarnych

(NS) – studia niestacjonarne – przy formie zajęć i liczbie godzin oraz nazwisku prowadzącego oznacza charakterystykę danego przedmiotu w ramach studiów niestacjonarnych.

Występowanie obu skrótów przy nazwisku prowadzącego oznacza,

że osoba ta prowadzi zajęcia zarówno na studiach stacjonarnych,

Punkty ECTS – wymagania punktowe • do zaliczenia semestru zajęć w Collegium Civitas wymagane jest uzyskanie 27-33 punktów z przedmiotów obowiązkowych i fakultatywnych

• do zaliczenia roku akademickiego wymagane jest uzyskanie co najmniej 60 punktów

• do zaliczenia studiów I stopnia wymagane jest 180 punktów

• do zaliczenia studiów II stopnia wymagane jest 120 punktów.

Informacje zawarte w Katalogu mogą ulec zmianie.

S: Wykład jednosemestralny podstawowy (30h) NS: Wykład z elementami konwersatorium podstawowy (20h)) Administracja publiczna prof.

Hubert Izdebski (S) dr Stanisław Faliński (NS) ECTS: 3 Celem przedmiotu jest wprowadzenie do zagadnień administracji publicznej jako zespołu działań,

czynności i przedsięwzięć organizatorskich i wykonawczych,

prowadzonych przez odpowiednie podmioty,

organy i instytucje na rzecz realizacji interesu publicznego – w skali krajowej i międzynarodowej.

Studenci poznają podstawowe pojęcia z zakresu administracji publicznej i narodowe modele,

ze szczególnym uwzględnieniem administracji polskiej,

Przedmiotem wykładu jest również kontrola zewnętrzna i wewnętrzna administracji publicznej oraz administracja Wspólnot Europejskich.

Forma zaliczenia: egzamin pisemny,

Wykład jednosemestralny monograficzny (S: 30h

NS: 20h) Afryka we współczesnym świecie prof.

Barbara Stępniewska-Hol zer (S) (NS) ECTS: 4 Celem przedmiotu jest prezentacja wydarzeń politycznych i społecznych,

jakie miały miejsce na kontynencie afrykańskim od chwili upadku kolonializmu aż po dzień dzisiejszy.

Dla zrozumienia genezy głębokich problemów nurtujących społeczeństwa afrykańskie istotne jest też usytuowanie kontynentu afrykańskiego na arenie współczesnego świata.

Dotyczy to zarówno społeczeństw Afryki Północnej,

jak i Afryki na południe od Sahary.

Jako najistotniejsze problemy współczesnej Afryki uważa się kwestie deficytu demokracji,

Na przykładach kierunków rozwoju poszczególnych państw afrykańskich ukazana zostanie rola trwałości struktur społecznych,

wielopokoleniowe dziedziczenie biedy,

upartyjnienie struktur władzy.

Omówione zostaną cztery bloki tematyczne: I) spadek po kolonializmie światowym,

II) Afryka w świecie bipolarnym,

III) systemy polityczne Afryki,

IV) społeczeństwa współczesnej Afryki Forma zaliczenia: praca semestralna.

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny monograficzny (S: 30h

NS: 20h) Ameryka Łacińska w świecie współczesnym dr Piotr Łaciński (S) (NS) ECTS: 4 Celem przedmiotu jest przedstawienie najważniejszych procesów i wydarzeń,

które złożyły się na dzisiejszy polityczno-społeczny kształt Ameryki Łacińskiej.

Poszczególne zagadnienia przedstawione zostaną nie tylko w kontekście historycznym,

ale również z uwzględnieniem tła międzynarodowego i procesów globalnych.

Z tej przyczyny okres kolonialny będzie tłem dla wojen o niepodległość,

a główny wątek zajęć poświęcony dziejom XIX i XX w.

W tym kontekście pojawi się także jako istotny element omówienie polityki USA wobec Ameryki Łacińskiej.

Kultura latynoamerykańska (np.

wielka literatura) natomiast pojawiać się będzie jako ilustracja głównych elementów powstawania tożsamości Ameryki Łacińskiej.

Forma zaliczenia: test pisemny (80% oceny końcowej) oraz aktywna obecność na zajęciach (20%).

Konwersatorium jednosemestralne monograficzne (S: 30h

NS: 20h) Amerykańska tradycja polityczna – teoria i praktyka mgr Marcin Gajek (S) (NS) ECTS: 4 Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi elementami amerykańskiej tradycji politycznej (od czasów kolonialnych po dzień dzisiejszy).

Przedstawione zostaną korzenie ideowe i filozoficzne amerykańskiego systemu politycznego i ewolucja wybranych jego instytucji.

Dokonana będzie szczegółowa analiza podstawowych „dokumentów założycielskich” (Deklaracja Niepodległości,

Konstytucja Stanów Zjednoczonych,

The Federalist Papers) oraz fundamentalnych przemówień politycznych (np.

Adresu Gettysburskiego Lincolna).

Studenci poznają klasyczne amerykańskie „mity” polityczne (np.

Miasta na wzgórzu,

Nowego Jeruzalem,

Nowej Troi) i zastanowią się nad ich wpływem na amerykańską politykę.

Omówione zostaną także: treść i znaczenie amerykańskiego credo,

amerykańska tożsamość narodowa oraz amerykańska „wyjątkowość”.

Przedmiotem rozważań będą także „wojny kulturowe” i najistotniejsze spory rozpalające amerykańską politykę w XX i u progu XXI wieku oraz historia i przyszłość relacji euro-atlantyckich.

Forma zaliczenia: na ocenę końcową złożą się: referat/prezentacja (10%),

Wykład jednosemestralny monograficzny (S: 30h

NS: 20h) Analiza bieżących wydarzeń międzynarodowych mgr Paulina Codogni (S) (NS) ECTS: 4 Głównym celem przedmiotu jest nakłonienie studentów do krytycznej obserwacji najważniejszych wydarzeń i zachodzących pomiędzy nimi współzależności na światowej arenie.

Celem pobocznym jest przyzwyczajenie studentów do systematycznej lektury prasy polskiej i zagranicznej.

Każde ze spotkań będzie w większości poświęcone dyskusji i analizie najciekawszych wydarzeń międzynarodowych.

Studenci będą informowani,

do omawiania jakiego tematu mają się przygotować,

a spotkania będą polegały na usystematyzowaniu i pogłębieniu ich wiedzy,

a także uczeniu się analizowania i prognozowania sytuacji.

Pośród poruszanych tematów znajdą się takie jak sytuacja na Bliskim Wschodzie,

rosnąca rola Chin w układzie międzynarodowym i kwestie zagrożenia ze strony Korei Północnej czy Iranu.

Wybór tematów będzie przede wszystkim zależał od zainteresowań studentów.

Szczególny nacisk położony zostanie na stare,

obecne oraz możliwe sytuacje konfliktowe.

Studenci będą mogli wykazać się nie tylko znajomością bieżących wydarzeń,

ale umiejętnością ich analizy.

Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę,

warunki – uczestnictwo w debatach,

Warsztaty z użyciem SPSS,

jednosemestralne podstawowe (S: 45h

NS: 28h) Analiza danych i pisanie raportów prof.

Bogdan W.

Mach (S) mgr Jacek Bieliński (S) (NS) ECTS: S: 3

NS: 5 Celem zajęć jest uzyskanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego prowadzenia prostych i średnio zaawansowanych analiz z użyciem SPSS i opisania ich wyników w postaci raportu z badań.

Najważniejsze spośród tych umiejętności to: 1.

znajomość kluczowych etapów i zasad organizacji typowego badania

opisywanie i „wizualizacja” wyników analiz.

W trakcie zajęć studenci posługiwać się będą zbiorami danych z rzeczywistych i niedawno przeprowadzonych badań.

W ramach zaliczenia zajęć zrealizują uproszczone,

częściowo symulowane badanie empiryczne,

z którego następnie napiszą raport.

Forma zaliczenia: przygotowanie raportu.

Warsztaty jednosemestralne specjalizacji magisterskiej (S: 30h

NS: 20h) Analiza przekazów medialnych dr Marek Kłosiński (S) (NS) ECTS: 3 Celem zajęć jest wykształcenie u słuchaczy umiejętności dotyczących wszechstronnej analizy przekazów medialnych (prasowych i telewizyjnych) pod kątem ich zawartości,

sposobu przekazywania treści,

zrozumiałości oraz konstruowania formy wypowiedzi.

Zaprezentowane zostaną również metody rekonstrukcji znaczenia lub zespołów znaczeń wynikających z treści przekazów medialnych (na podstawie zmodyfikowanej analizy pola semantycznego) oraz analizy obrazu świata przedstawionego w mediach.

Zajęcia ilustrowane będą konkretnymi przykładami.

Słuchacze będą brać w nich czynny udział,

samodzielnie przeprowadzając różnego rodzaju badania i analizy.

Forma zaliczenia: praca zaliczeniowa.

Warsztaty jednosemestralne specjalizacji magisterskiej (NS: 40h) Animacja kul tury i inicjatyw społecznych dr Bohdan Skrzypczak (NS) ECTS: 5 Celem zajęć jest poznanie przez studentów i praktyczne doświadczenie animacji kultury i inicjatyw społecznych jako metody innowacji i „ożywienia” środowiska,

poznane i nabycie kluczowych kompetencji i umiejętności animatora społeczno-kulturalnego (samoświadomość,

praca z grupą i środowiskiem) oraz analiza i „przejście” przez wszystkie fazy pracy animacyjnej od rozpoznania środowiska poprzez jego aktywizację do oceny zmiany.

Przedmiotem zainteresowania będzie animacja kultury i inicjatyw społecznych rozumiana przede wszystkim jako metodą twórczego działania,

który pobudza podmioty (osoby,

środowiska społeczne,

społeczności lokalne) do samodzielnego projektowania i realizowania działań zorientowanych na zaspokojenie ich własnych „marzeń” i potrzeb korelujących z wartościami,

bądź rozwiązywania własnych problemów.

Forma zaliczenia: składowe oceny końcowej: projekt animacyjny (wersja pisemna) 50%,

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny specjalizacji magisterskiej (S: 15h) Antropologia al ternatyw kul turowych: New Age doc.

Anna Kubiak (S) ECTS: 3

Celem zajęć jest przyswojenie przez studentów wiedzy na temat fenomenu New Age i zjawisk pokrewnych,

Omówione zostaną zarówno historyczne źródła New Age,

jak i jego współczesne przejawy.

Studenci zapoznają się z podstawowymi wątkami kulturowymi fenomenu New Age,

jak i wybranymi jego ,,gatunkami” (miejsca mocy,

Kulturowe aspekty New Age będą odnoszone do szerszych zjawisk,

przemiany współczesnej religijności.

Omówione zostaną globalne i lokalne konteksty New Age,

a także wybrane szczegółowe zjawiska New Age,

prezentowane na podstawie etnograficznych badań terenowych.

Analizie poddane będą relacje między New Age a Kościołem Katolickim.

Forma zaliczenia: egzamin,

składowe oceny końcowej: esej (80%),

obecność i aktywność na zajęciach 20%.

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny specjalizacji magisterskiej (S: 30h) Antropologia al ternatyw kul turowych: nowe ruchy religijne dr Marta Zimniak-Hałajko (S) ECTS: 3 Celem przedmiotu jest prezentacja i analiza kontrowersyjnych i budzących dziś żywe zainteresowanie zjawisk religijności współczesnej.

Zajęcia stanowią okazję do antropologicznego kontaktu z innością,

dostarczają także narzędzi do antropologicznej analizy zjawisk religijnych oraz fenomenu małych struktur społecznych.

Zasadnicza część zajęć poświęcona jest prezentacji działających w Polsce nowych ruchów religijnych – ukazana zostanie różnorodność obecnych w naszym kraju wspólnot.

Przedstawione będą ruchy proweniencji „protestanckiej” (Świadkowie Jehowy,

Kościół Boży w Chrystusie,

Kościół Chrześcijan Wiary Ewangelicznej),

kulty synkretyczne (Ruch Zjednoczeniowy),

ruchy hinduistyczne (Misja Czaitanii,

Ruch Hare Kryszna),

buddyjskie (Związek Buddyjski Tradycji Karma Kamtzang) islamskie (Związek Muzułmanów Polskich),

a także grupy „ufologiczne”(Ruch Raeliański) czy neopogańskie (Rodzimy Kościół Polski).

Forma zaliczenia: egzamin w formie testu,

uwzględniona zostanie także obecność na zajęciach.

Konwersatorium jednosemestralne monograficzne (S: 30h) Antropologia komunizmu dr Zuzanna Grębecka (S) ECTS: 4 Celem zajęć jest antropologiczna analiza między innymi takich elementów „cywilizacji komunizmu” jak: ontologia i antropologia człowieka komunistycznego,

święci władcy i bohaterowie kulturowi komunizmu,

tworzenie kosmogonii radzieckiej i państw satelickich,

sakralne aspekty komunistycznego życia społeczno-politycznego.

Zajęcia wzbogacone są materiałem audiowizualnym (fragmenty filmów,

muzycznym (pieśń masowa i popularna,

piosenka filmowa) i plastycznym (sztuka socrealistyczna,

Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę,

Wykład jednosemestralny podstawowy (S: 30h

NS: 20h) Antropologia kul turowa

dr Marta Zimniak-Hałajko (S) (NS) ECTS: 3 Celem zajęć jest nie tylko przybliżenie studentom antropologii jako nauki (prezentacja podstawowych kategorii antropologicznych,

rodzina oraz szkół antropologicznych – funkcjonalizmu,

antropologii interpretatywnej)

zajęcia będą przede wszystkim okazją do refleksyjnego kontaktu z innością w kulturze – a więc szkołą tolerancji i krytycyzmu (także w stosunku do uznawanych przez siebie norm i wartości) zarazem.

Nastąpi tu więc próba systematyzacji wiedzy,

odnoszącej się do historycznego i współczesnego spojrzenia na antropologię w różnych jej wymiarach: kulturowym,

socjologicznym i psychologicznym.

Pozwoli to nie tylko na poszerzenie horyzontów myślenia o kulturze,

ale także na humanistyczną refleksję nad człowiekiem ponad kulturowymi różnicami i uprzedzeniami.

Forma zaliczenia: egzamin (test lub rozmowa).

Wykład z elementami konwersatorium dwusemestralny podstawowy (S: 30h w semestrze) Antropologia pamięci – przestrzenie pamięci w polskim filmie dr Zbigniew Benedyktowicz (S) ECTS: 3 za każdy semestr Celem zajęć jest interpretacja swoistej antropologii pamięci zapisanej w polskiej kulturze artystycznej,

śledzenie motywu domu w polskim filmie w latach 1958-1988,

„szkoła polska” i polemika z nią.

Omówione zostaną takie tematy jak: pamięć wojny i pamięć jako rana

kontynuacja i dyskontynuacja kultury pamięci romantycznej,

opisywanie – „pisanie kultury”,

film jako tekst kultury oraz semiotyka filmu,

Przeprowadzona zostanie analiza i interpretacja zapisu historii i topografii pamięci w polskim filmie,

odniesiona do refleksji na gruncie antropologii kultury i historii dotyczącej pamięci i jej roli w kulturze.

Ukazane będą związki antropologii kultury i filmu,

cechy charakterystyczne antropologii filmu oraz zostanie zarysowany obszar zagadnień związanych z antropologią kultury współczesnej,

a także porównaniu poddane zostaną antropologie genitywne (antropologia filmu,

Forma zaliczenia: egzamin (test lub rozmowa).

Warsztaty jednosemestralne monograficzne (S: 30h,

NS: 20h) Antropologia reklamy dr Bartłomiej Walczak (S) (NS) ECTS: 4 Celem zajęć jest przedstawienie innego oblicza jednego z narzędzi marketingu.

Kursy marketingu koncentrują się zwykle na ilościowej analizie wskaźników ekonomicznych,

definiowaniu kanałów dystrybucji informacji i kontaktu z klientem,

wreszcie segmentacji przekazu marketingowego i kluczowych zmiennych oraz pewnych modelach wyjaśniania przejętych z psychologii społecznej.

Warto uzupełnić takie podejście o wiedzę konieczną do krytycznego czytania danych uzyskiwanych z typowych marketingowych narzędzi badawczych dla wielostronnej oceny projektów.

Wiele dobrze przygotowanych projektów,

dysponujących dużymi środkami i zróżnicowanymi kanałami dystrybucji ponosi klęskę,

ponieważ niektórzy managerowie opierają się na zdroworozsądkowej interpretacji danych ilościowych lub własnych strukturach prekognitywnych.

Tymczasem „target” nie jest wyłącznie biernym obiektem oddziaływania zmiennych makroeko-

lecz przede wszystkim autonomicznym Innym,

uwikłanym – jak powiedziałby Clifford Geertz – w tkane przez siebie sieci znaczeń.

Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę na podstawie przygotowanej prezentacji i udziału w zajęciach.

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny specjalizacji magisterskiej (S: 30h) Antropologia wielokul turowości: migranci i uchodźcy dr Agnieszka Mikulska (S) ECTS: 3 Celem zajęć jest analiza społecznego wymiaru zjawiska migracji w Europie oraz konsekwencji wynikających z tego procesu.

Szczególny nacisk położony będzie na kwestię konfliktów pojawiających się w społeczeństwie wielokulturowym,

w tym tych powstałych przez odmienne postrzeganie i interpretowanie takich samych wartości (np.

Zajęcia nie mają jednak na celu omawiania czy charakteryzowania modelowych społeczeństw wielokulturowych,

lecz będą ogniskować się wokół konkretnych,

faktycznie zdarzających się sytuacji.

Stąd też,

obok zwykłych pozycji bibliograficznych,

punktem wyjściowym dla każdych zajęć będą orzeczenia sądów,

Dzięki temu studenci będą mogli przyjrzeć się problematyce migracji w praktycznym wymiarze,

samodzielnie ocenić politykę europejską w zakresie kontrolowania migracji i zarządzania różnorodnością,

jak również poznać możliwości pracy dla antropologa w społeczeństwach wielokulturowych.

Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na zajęciach (40%) i referatu.

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny monograficzny (NS: 20h) Antropologia wielokul turowości: mniejszości narodowe w Polsce Michał Jagiełło (NS) ECTS: 4 Celem przedmiotu jest refleksja nad wielokulturowością Polski – nad miejscem,

rolą i sytuacją zasiedziałych mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce w ujęciu antropologicznym (z wykorzystaniem narzędzi wypracowanych przez historię idei,

Wykład obejmie: podstawowe pojęcia (naród,

historyczne polskie reakcje na tendencje do tworzenia nowoczesnych narodowych tożsamości,

dzień dzisiejszy – ustawa o mniejszościach narodowych.

Tłem rozważań będzie krytyczne przyjrzenie się stereotypom i uprzedzeniom,

Swój-Obcy.

Dodatkową wartością wykładu powinno być przekonanie o atrakcyjności „polskości otwartej”: zakorzenionej w polskim patriotyzmie,

a równocześnie mądrze otwierającej się na innych,

ze szczególnym uwzględnieniem obywateli RP identyfikujących się jako nie-Polacy.

Forma zaliczenia: testy,

Konwersatorium jednosemestralne monograficzne (S: 30h,

NS: 20h) Antropologia współczesności

dr Marta Zimniak-Hałajko (S) (NS) ECTS: 4 Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze współczesnymi sposobami uprawiania antropologii kultury: głównymi nurtami refleksji metodologicznej i intelektualnej,

najważniejszymi szkołami badawczymi i autorami.

W ramach wprowadzenia przedstawione zostaną zmiany paradygmatów w antropologii: nowe szkoły,

ujęcia problemy (w relacji do szkół klasycznych).

Następnie omówione będą pojęcia takie jak: ciało,

płeć,

hipoteza względności językowej Sapira-Whorfa,

interpretacjonizm i postmodernizm – Clifford Geertz,

dyskurs i przemoc symboliczna: strukturalizm konstruktywistyczny Pierre’a Bourdieu.

Forma zaliczenia: egzamin w formie testu wielokrotnego wyboru.

Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny monograficzny (S: 30h) Azja Centralna – polityczna,

gospodarcza i społeczna transformacja dr Julian Pańków (S) ECTS: 4 Celem przedmiotu jest umożliwienie słuchaczom zapoznania się z różnymi problemami stosunkowo mało znanego regionu,

którego znaczenie w stosunkach międzynarodowych wyraźnie w ostatnim okresie wzrosło.

Przedmiotem zajęć jest przegląd zagadnień dotyczących postsowieckich krajów Azji Środkowej w kontekście formowania się nowych państw i relacji między nimi,

procesów transformacji ich gospodarek i społeczeństw oraz kwestii spornych,

konfliktów etnicznych i zagrożeń dla międzynarodowego ładu.

Zagadnienia te zostaną zaprezentowane na szerszym tle,

z uwzględnieniem wpływu globalnych i regionalnych uwarunkowań na procesy zachodzące w nowych państwach Azji Środkowej.

Forma zaliczenia: egzamin w formie pracy semestralnej lub prezentacji referatu podczas zajęć po uzgodnieniu tematu z wykładowcą.

Konwersatorium jednosemestralne specjalizacji magisterskiej (S: 15h) Badania nad Internetem dr Marek Troszyński (S) ECTS: 2 Głównym celem zajęć jest zapoznanie studentów z metodologią automatycznej ekstrakcji poszczególnych kategorii tekstów z rezerwuaru tekstów internetowych oraz ze stanem badań polskiego Internetu.

W trakcie zajęć studenci uczestniczyć będą w projekcie badawczym realizowanym przez Centrum Badań nad Nowymi Mediami.

Samodzielnie przygotują dane do analizy (korzystając z tworzonej na bieżąco bazy danych) oraz przeprowadzają kategoryzację zebranych tekstów (wykorzystując program Atlas.ti).

Forma zaliczenia: składniki oceny końcowej: ocena raportu końcowego (75%),

obecność i aktywność na zajęciach (25%).

S: Seminarium jednosemestralne specjalizacji magisterskiej (30h) NS: Wykład z elementami konwersatorium jednosemestralny zaawansowany (NS: 20h) Badania opinii publicznej

dr Katarzyna Staszyńska (S) (NS) ECTS: S: 4

NS: 4 Celem zajęć jest przedstawienie metod badawczych,

stosowanych w badaniach opinii publicznej,

w odniesieniu do teoretycznych koncepcji opinii publicznej oraz sposobów